也談安全教育培訓工作

 落實煤礦安全生產方針，必須嚴格做到“管理、裝備、培訓”三并重，當前我們對管理的要求越來越嚴格，對裝備的要求越來越精良，對培訓的組織越來越重視，但在實際的安全生產過程中，在落實的效果上，“培訓”相比“管理”和“裝備”還存在不小的差距。結合實際工作考慮分析，企業安全教育培訓工作還普遍存在八個方面的不足。

重培訓輕教育，一是內部培訓上“知行不一”。雖然絕大多數干部職工都認為教育培訓非常重要，也很有必要，但往往是說起來重要，忙起來不要。只要工作一忙，管理人員就會以各種理由推脫，把學習拋在腦后，甚至把學習當成浪費時間，影響生產的借口；同時，只要一組織學習，多數職工就心存抵觸情緒，認為占用了他們的時間。二是外部培訓上“掩耳盜鈴”，區隊部分特殊工種變化了，班組長調整了，不匯報也不備案，想盡辦法應付上級以及礦上的監管，盡可能拖延證件培訓時間，總認為讓一些骨干人員外出學習就會影響安全生產。分析主要原因，還是我們思想教育不到位，平日里只重視組織培訓，卻極少開展思想教育。要想徹底改變被動局面，必須要強化思想引導，首先轉變各級管理人員的思想認知，再由管理人員共同努力，帶動各級職工全面轉變思想認知，并通過進一步優化學習的方式、方法和內容，加大獎懲力度，提高職工學習的主動性和積極性，從而保證學習效果，真正實現思想和行動一致，做到“知行合一”，杜絕“掩耳盜鈴”。

重理論輕實踐，實踐培訓上“形同虛設”。培訓的含義是培養加訓練，尤其是對于企業職工來講，實踐操作培訓顯得更為重要，但相比理論知識培訓，“培訓到現場活動”整體組織太少，且效果也差強人意。要高度重視實踐培訓的重要性，要在理論知識培訓的基礎上，加強實踐培訓，并努力提升實踐培訓的效果。以創新工作站實踐培訓為突破點，以各區隊實踐經驗豐富的管理人員和熟練工為主要資源，結合現場生產實際情況，有計劃的開展“培訓到現場”活動。

重當前輕長遠，規劃上缺少“深謀遠慮”。教育培訓缺少系統性的規劃，日常的學習內容不成體系。要樹立培訓是一場修行，培訓是一場長跑的理念，十年樹木，百年樹人，要想逐步提升干部職工的綜合素質，必須要建立系統培訓的思想，編制好長期規劃和年度計劃，編制系統性學習內容，堅決杜絕“狗熊掰棒子”式的學習。

重迎檢輕實際，內業資料上“被動應付”。一是資料編制不認真、不仔細，質量還有待提高，日常資料整理不及時，每次檢查之前都有臨時抱佛腳的情況；二是培訓檔案不夠完善且更新不及時。必須要結合實際工作抓好日常資料整理，工作按標準干、資料就按工作整理，嚴標準、重實效，功夫用在平常，提升內業資料質量。

重形式輕實效，組織形勢上“喧賓奪主”。很多學習活動開展了、簽字了、拍照了、留痕了，但實際效果卻不盡人意。不管是何種類型的學習培訓，學習的實際效果都還有待進一步提高。要重點優化培訓的方式、方法，優化學習內容，提升專業管理人員和兼職教師的授課水平，加大考核力度，不斷提升學習效果。

重講解輕互動，授課方式上“索然無味”。現在大部分的培訓，都是以傳達、講解、讀資料為主，基本上都是臺上講解，臺下睡覺、玩手機、發呆走神，浪費了寶貴的時間，學習效果太差，缺少學習氛圍的調動和現場學習的互動，要樹立“學習是一場互動”的理念，一名綜合素質高的管理人員和兼職教師，必須要不斷掌握培訓技巧，提升授課水平。

重外培輕內培，學習費用上“厚此薄彼”。從效果上來說，不管是外部組織的取證培訓還是專項培訓，參加的人員畢竟有限，且只是短暫的幾天，學習效果也不好監督考核；而內部培訓才是面對全體干部職工的日常化培訓方式，才是主要提升全員綜合素質的有效方式。但從經濟投入上看，外培費用占比過大，而內部培訓費用投入相對太小，為激發全員內部學習的主動性和積極性，應該加大內部培訓的資金投入，改善內部培訓環境，提升內部培訓效果。

重習慣輕智能，工作方法沒有做到“與時俱進”。多數企業的培訓工作方式還停留在以往的習慣上，證件統計臺賬、培訓檔案管理、試卷批改統計等還主要是人工操作，不但效率低，勞動強度大，準確率也不高，與當前智慧化礦山建設并不同步，應該改變習慣性思維，對培訓工作積極主動的進行自動化升級，更有助于提升工作效率，提高培訓效果。

總之，我們必須要順應大勢，扎實有效的深入開展安全教育培訓工作，盡快轉變思想，補齊“培訓”短板，真正發揮“三并重”的重大推動作用，大力提升干部職工的安全意識和操作技能，提升全員的綜合素質，促進企業安全生產形勢持續穩定。

                                                 ▉花園煤礦 牛 磊