為進一步提高廣大職工的安全意識，有效避免各種安全事故的發生，金橋煤礦全新打造VR智能教育培訓中心、傷害體驗室、心理咨詢室，通過“沉浸式”體驗開啟了安全教育培訓工作的新模式。

“實景式”的警示教育

“VR安全培訓”是利用VR虛擬現實系統真實再現井下施工現場，并結合VR眼鏡實現動態漫游。職工只要戴上裝備，就能身臨其境感受違章操作后的嚴重后果。

“再靠近一點我就能拉住老王，就能救他一命了，掌握正確的應急逃生方法太重要了！”職工馬旭東在VR體驗水災事故后深感愧疚地說。體驗完后，他呆坐在凳子上，心里錯綜復雜。

金橋煤礦將VR警示教育系統中的14個崗位的危險源辨識和管控措施、10部事故案例、6個崗位的標準操作流程、2部應急避災實訓，針對不同工種不同崗位，制定了學習計劃。“沉浸式體驗”因違章作業導致事故發生時，產生的恐懼感和震撼感，讓職工“親歷事故、重返現場”，起到了深刻的警示教育作用，從而達到入腦入心的最佳培訓效果。

“沉浸式”的傷害體驗

該礦不斷探索創新安全教育形式，繼“VR安全培訓”后，又推出了“傷害體驗”安全培訓模式。

傷害體驗安全培訓模式是通過讓“三違”人員親身感受違章作業帶來的嚴重后果，促進安全培訓取得實實在在的效果。傷害體驗活動可以模擬10余種傷害體驗，拄拐模擬腿部受傷的人走路；用綁帶將一只胳膊捆綁到身上進行“獨臂體驗”；把人用擔架抬著模擬受傷體驗……

“通過體驗腿部受傷，拄拐的感覺，使我感受到了違章的嚴重后果，提高了對安全生產重要性的認識，在今后的工作中，我一定會杜絕違章作業。”掘進工區的職工申軒說。

真實的事故總結和以往的經驗，更具有教育意義。“‘套餐式’傷害體驗活動讓‘三違’人員模擬體驗受傷后的生活，通過身臨其境的體驗，讓大家切身體驗到違章作業帶來的后果和痛苦，以此來提高安全意識。”該礦教培中心負責人說。

“定制式”的心理輔導

近期，該礦開展了全員心理健康普查活動，從800余份普查結果中發現心理預警人員近20人，在專業心理老師的帶領下做了沙盤游戲。這種治療可以繞過意識層面直接進入潛意識層面，繞過阻抗，直接進行心靈溝通，既有診斷作用，又有治療作用。通過沙盤游戲，心理老師了解了預警人員的真實感受，并對其進行了“一對一”定制式的談心疏導服務。

通過深入談話，得知其中一名預警人員因為工資上交問題和媳婦產生了矛盾，他又十分懼內，不敢跟媳婦交流，又怕說出去覺得丟人，心事都藏在心里，不愿與人溝通。

“調整到最舒服的躺姿，打開按摩模式，吸氣、呼氣，給自己的大腦放個假。”該名人員躺在舒適的按摩座椅上，耳邊聽著舒緩的音樂，在心理老師的語言引導下徹底地放松身心，消除心中的不良情緒，打算回家以后和媳婦心平氣和的好好溝通一下。

據悉，該礦始終關注職工心理健康，定期開展一線重點崗位職工心理健康體檢、咨詢疏導、心理健康干預和心理健康大講座等活動，建立了一套完整的心理健康服務體系，為職工撐起心理健康保護傘。同時，金橋煤礦針對不同工種，組織全礦職工到VR體驗培訓中心進行有序體驗，全力推進“心靈驛站”建設，打響了金橋煤礦心理服務品牌。

文丨王海峰 孫繼業  圖丨孫歡歡 王琳琳（金橋煤礦）