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    物貿事業部丨打造“三類堂課”助推新人成長成才

    發布日期:2022-08-24

    為打造一批有理想、有本領、有擔當的年輕隊伍,物貿事業部堅持“一抓理論,二練實踐,三做總結”的原則,立足自身實際、守正創新,精心打造“三類堂課”,扎實推動新員工在“學深悟透、知行合一”上下功夫。

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    打造情景交融的現場課。充分抓住現場教學的直接作用效果,讓現場成為積累經驗的“活教材”。物貿事業部結合工作實際對新人提出“三個要求”,以求最大化發揮現場教學作用價值。一要求新人現場感受,讓新人實地實物實景感觀,掌握上下游企業客戶信息,身臨其境的感受讓印象更加深刻;二要求新人現場參與,讓師徒共同參與付出,新人通過觀察聆聽,再經過討論交流形成自己的觀點,化被動接受為主動參與;三要求新人現場悟思,讓新人結合個人實際難點形成問題發問師傅,提高悟性找到適合自己的工作方法。

    打造學深悟透的理論課。充分發揮理論學習的引領導向作用,讓學習成為提升自身的“彈藥庫”。物貿事業部嚴謹規劃,為新人確定了貿易產品學習、合同制定學習、業務流程學習“三同步”的學習重點。在傳幫帶基礎上,為新人開展集中授課,高標準引導新人融入發展。在跟蹤新人學習合同擬定時,即要求“師傅”提出關鍵點問題來刺激新人求知欲望,又要求新人對不懂不會問題及時請教解決,保證理論知識學深入學扎實。指定專人在群里傳達集團公司通知,要求新人以老員工標準學習精神,讓新人了解業務發展方向,及時補強個人綜合素質能力。

    打造務求實效的實踐課。充分把握實踐強化的有力補充手段,讓實踐成為增質提效的“強基石”。物貿事業部以引導新人自求探索,自主學習為目的。首先在層次性上圍繞個人理解接受能力差異,制定合理可行的實踐目標和不同階段的目標,并匹配相應的崗位分工;其次在整體性上考慮全體流程環節,合理安排實踐教學內容時間,把實踐學習穿插到理論學習中;最后在有效性上建立考評標準,強調新人加強在每次實踐的總結,將實踐經驗交流分享增強自主探討。

    文/圖丨范保潭(物貿事業部)


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