我曾經一度因為孩子的學習問題而苦惱。特別是家庭作業那叫一個費勁。“河東獅吼”成了我們家每天必演的連續劇。然而事實證明，我的“獅吼功”雖然讓孩子屈服于我，完成了作業但是并沒有換來理想的成績，還把家里氣氛搞得一團糟。

直到有一天，我在一個公眾號上看到了一篇文章，里面有句話說：“一等父母做榜樣，二等父母做教練，三等父母做保姆。”我審視了一下自己，決定不做“教練”改做“榜樣”。

下班后我把手機放在家里比較顯眼的位置，除了接聽電話，做學習強國之外，一般不動手機。沒事就拿起孩子的課外書來讀，而且是讓孩子給我推薦他看過得覺得比較好的書，看完之后，就讓孩子給我提問，一起探討里面的內容。有時候我會故意說錯一兩個答案，我倆再進行一番辯解，之后我再拿起書來，一起從書中找到正確的答案。把錯的地方做個標記，有時候也會寫一寫筆記。告訴孩子，在學習的時候不讓他來打擾我。有時候他憋不住，時常會給我說話，那我也不理他。慢慢的他也不會再來找我了，自己也安心看書、寫作業了。

一兩個月之后，我發現孩子的作業基本上不用老是再催促著，監督著寫了。自己能坐在里面堅持半個小時不出來了。而且寫作業的速度也明顯加快了。家長會上居然也上了光榮榜，被兩科的老師表揚上課認真聽，積極發言。我知道“榜樣”的力量發揮作用了。心里忍不住暗自竊喜。除此之外，我們的母子關系也得以改善，孩子也不再那么叛逆，學校里同學們之間有什么小秘密也會偶爾給我聊聊。最終期末考試的成績還算理想，給他的小學生活畫上了一個圓滿句號。

現在孩子即將步入中學，面臨更重的學習任務。我也要繼續做好“榜樣”，引導孩子合理安排制定各科學習計劃，陪伴孩子順利度過這重要的“青春”時光。

■物資公司   邵燕燕