精益管理理念不僅適用于安全生產領域，在教學教研工作也展現出其特有的價值。在教育行業競爭日益激烈的當下，在集團公司的支持幫扶下，致遠教育率先將精益管理理念引入教學教研領域，以精細化、高效化的管理手段，推動教育教學質量的全面提升，取得了令人矚目的豐碩成果。

定期研討促交流，激發精益求精教學

致遠教育建立了常態化的研討機制，開展月度現場聽課，季度教學研討，從細節處著手，加強教學質量的持續提升。每月組織一次現場聽評課活動，教師們走進課堂，現場聆聽學員的真實反饋，同時開展現場點評，這種面對面的交流方式，有效激發了教師的精益教學意識，促使教師們不斷反思教學方法，優化教學設計。每季度組織開展一次教學研討會，圍繞教學工作重點、學員反饋意見，開展教學提升“頭腦風暴”研討。在這里，學員的反饋意見成為了每位教師聆聽的重點，每一條意見、每一個細微之處都能引發教師們對于教學質量提升的思考。大家共同探討解決方案，極大地激發了教師與學員的實際互動，為教學質量精細提升、持續提升注入了源源不斷的動力。

舉辦大賽促提升，搭建快速成長舞臺

以新課程研發和企業內訓書人才培養為重點，將精益化“更快捷”的理念注入教師培育活動，不僅促進教學水平的快速提升，也為教師們提供了廣闊的成長空間。成功舉辦了“七一”微黨課大賽、企業內訓師大賽等重大賽事活動。這些賽事不僅為教師們搭建了展示自我、相互學習的平臺，更激發了教師們的熱情和創造力。在大賽的磨礪下，教師們不斷挑戰自我，突破教學瓶頸，教學水平得到了快速提升。通過這些賽事活動，致遠教育成功培養了一批內部師資人才，豐富了教學課程內容，為教育教學的快速發展奠定了堅實基礎。

鼓勵學習促成果，持續培育專業人才

致遠教育始終將教師的專業成長放在首位，借助精益管理提升活動，持續為教師創造有利的教學研發環境。公司不僅為教師提供各類外出學習進修和參賽展示的機會，讓他們有機會接觸到前沿的教育理念和教學方法，拓寬視野，提升專業素養；還鼓勵教師積極參加內部各類專題學習班的聽課學習，通過內部學習交流，促進知識的共享與碰撞。在這樣的學習氛圍中，教師們能夠持續不斷提高個人業務技能，促進了各類教學成果的轉化。

成功申報“青藍工程”企業內訓師培養工作法等7項培訓工作法和2項自主研發課程的國家版權登記，完成8項微黨課精品課程和13項企業內訓師精品課程，展示出不斷提升的教學實力。此外，3人分別榮獲“紅動濟寧”濟寧市第六屆紅色故事講解大賽“金牌講解員”稱號，濟寧市黨校系統優秀教學獎，山東省職業培訓師技能大賽三等獎，這些榮譽不僅是對教師個人專業能力的認可，更是對致遠教育教學精益化提升的肯定。

展望未來，致遠教育將繼續秉承精益化管理的理念，以持續精益化管理為驅動，加強教學方法和模式的精進，將企業管理推向新的臺階，為推動集團公司發展貢獻更大的力量。

文/圖丨高維東（致遠教育）