義橋煤礦開拓工區張后波班的“五法”管理

班組檔案：

張后波班是義橋煤礦開拓工區八個掘進骨干班組之一，該班現有職工10人，平均年齡28歲，班組長2個，耙裝機司機4個，放炮員2個。班組工程質量合格率為100%，優良率為100%。張后波班連續七年評為先進生產班組，2010年1月被集團公司評委先進班組。2010年12月10日，在全省班組建設工作會議上被山東省總工會、省經濟和信息化委員會、省政府國有資產監督管理委員會、省工商業聯合會聯合表彰為“山東省社會主義勞動競賽先進班組”，在會上作了典型經驗介紹。張后波本人連續3年被義橋煤礦評為勞動模范。

義橋煤礦開拓工區張后波所帶的班組是該工區8個掘進骨干班組之一，張后波同志自擔任班長以來先后培養出幾十名掘進專業的行家里手和技術骨干，其中已有10名職工走上班長崗位，他在8年管理實踐工作中逐步摸索出了一套“五法”班組管理法，即以人為本法，學習創新法，嚴格管理法，以身作則法，超前預控法。逐步形成了一套符合自身實際的班組管理法。

一、以人為本法

張后波班組在安全管理上堅持以人為本，充分調動班組成員的積極性和主動性，讓班組成員在良好的安全環境下實現自身的價值。抓安全，抓根本，以人為本。他們班組管理的首要任務就是教育班組成員，認真領會有關安全生產的規章制度，接受已有事故教訓，克服麻痹思想，樹立“我要安全，我會安全”的思想意識。以人為本要講究執行力人性化，他把班組成員當成自己的兄弟去關心愛護，牢固樹立“關愛生命，關愛家庭”觀念，讓每個人自覺遵規守紀，確保安全。

二、學習創新法

班組長只有具備豐富的理論知識和嫻熟的操作技能，才能成為執行操作技能和安全規程的明白人，才能清楚在工作中如何操作是正確的，如何操作是違章的，才能監護別人的安全，預防事故的發生。作為班組長張后波同志不斷端正自己的學習態度，講究學習方法，多渠道、多方位、多角度吸取理論知識，不斷提高自己的文化素質、技術素質和政治素質。在工作中他不斷提高自己的安全意識，對待安全要嚴字當頭，不做安全管理的老好人；掌握靈活多樣的工作方法，創造性地開展工作，善于用理說服人啟發人。他熱愛集體，能夠認真處理好每一天、每一件事和每一個任務，有條不紊高效地安排好班組內的工作和任務；能夠團結班組成員共同解決難題，體諒下屬、相互幫助，用自己的熱情點燃下屬，用自己的品德感染下屬，用自己的技術和能力幫助下屬，真正做到了一個名副其實的班組領頭雁。

三、嚴格管理法

在班組管理上，他要求堅決撇棄“差不多”的病穴，倡導“細節決定成敗”的管理理念。安全管理要從嚴從細。近年來，張后波同志帶著他的班組堅持安全管理不松懈，認真抓好安全制度的落實，在現場施工中，嚴格按作業技術規程施工，從精細化管理入手，強化職工的安全施工意識，建立了班組安全防范機制，始終堅持科技創新，嚴抓質量標準化建設。在落實安全規程和措施時要精益求精，不折不扣，以小見大，以細論大，防微杜漸，養成了良好的安全習慣，安全得到更有效的保障。

四、以身作則法

立足本職、腳踏實地、率先垂范的干好工作是張后波同志一直堅守的信念。他對自己高標準，嚴要求，不讓別人去做的，自己首先不做；要求別人做到的，自己首先做到；以自己的言行帶動職工，以自己的人格魅力信服職工，樹立威信。他在工作中堅持公正、公平、合理，一心為公，自尊自律，以服眾人。在自己的崗位上，盡職盡責，忠于職守，多勞多得的事要干，多勞少得的事也要干，甚至是勞而不得的事，只要是工作需要更要帶頭干。在工作中時時為班組著想，事事為大家著想，不講享受，更不講攀比，強化學習業務知識，熟練掌握業務技能。工作中他從不將自己的意見強加于別人頭上，凡事都三思而后行，帶頭做出表率。

五、超前預控法

針對作業中存在的危險項目、要害部位和關鍵環節，他制定了相應的安全對策和預防控制措施。在開工前，五分鐘的安全預知會向班組成員交底，使每個人都能夠清醒地認識到作業中存在的危險因素并知道如何去預防，做到安全生產，警鐘長鳴，使危險點預控工作落到實處。當生產與安全出現矛盾時，一切要服從安全。他在施工中緊盯現場，制止有可能發生的違章，并督促職工正確佩戴安全保護設施。收工后還要驗收任務完成的情況及設備運轉的效果，最大限度的避免事故的發生。

（撰稿人  徐靂  劉奉偉）

點評：

作為班組長，張后波沒有豪言壯語，沒有驚人之舉,憑著一身正氣、任勞任怨、勤奮敬業的精神，默默無聞地帶領全班職工奮戰在一線最艱苦的地方，他所帶的班組不僅工程質量合格率為100%，優良率為100%，連續七年被評為先進生產班組，而且還通過不斷摸索和總結，逐步形成了“五法”班組管理法。尤其是這一管理法也得到了全班職工的一致認可和擁護，令人佩服。