班組檔案：安居煤礦保衛科張朋朋班是安居煤礦成立較早的基層班組之一，共有成員9人，多數為部隊轉業軍人，其中共產黨員5人，隊伍整體素質較高。成立兩年來，該班以“提、煉、引、教”四字為班組管理法，通過“提升標準、錘煉內功、以點帶面、教育增責”措施不斷完善班組管理體制，提升班組戰斗力，培育高素質的治安保衛隊伍。該班組自成立以來，克服了人員少，任務重，礦區流動人員多等因素，較好的完成了礦區治安保衛任務，為安居煤礦的和諧順利建設做出了重要貢獻。該班組先后榮獲‘安居煤礦2010年度明星班組’等榮譽稱號。

一、提升標準

該班根據安居煤礦“高標準，嚴要求”的企業管理理念，不斷健全班組管理制度，提升管理標準、工作標準，促進班組工作提高。一是不斷完善各項管理制度，根據實際情況制定了《班組學習制度》《日常行為規范》等十多項高標準的班組管理制度，使每一項工作做到有章可循。并倡導依制度辦事，依制度管事管人，制度面前人人平等的管理觀念，通過提升制度的執行力，有力地推動了理論學習、文明執勤、隊伍建設、綜合治理等工作，成效顯著。二是推行全面精細化管理。堅持軍事化、精細化、標準化三化合一的管理理念，以貫徹落實集團公司深嚴細實管理理念，全面推行精細化管理為手段，以提高日常管理水平為目標，強化制度執行和落實，制定精細化管理考核細則，明確管理工作中的責、權、利，使該管的事情有人管、該辦的事情有人辦，極大地促進了各項工作扎實有效開展。

二、錘煉內功

一是積極開展崗位練兵、技能比武活動。根據保衛科工作的實際情況，每天組織一次半小時軍事體能拉練，進行隊列、擒敵拳、擒拿格斗等科目的訓練。通過軍事體能訓練，有效提高了隊伍的軍事素質和身體素質，為建設一支作風過硬、紀律嚴明的隊伍，打下了堅實基礎。通過拉練活動的開展，增進職工的團結和友誼，增強班組成員的凝聚力、向心力和戰斗力。打破傳統的安保工作管理模式，建立以安保服務為核心的綜合服務競爭機制，開展每周輪崗，每月一評的“優秀崗員”評選活動，每個成員的執勤姿勢、微笑服務、員工滿意度進行統計評比，評選優秀者派到機關執勤。通過拉練提高，張榜公布，充分調動他們的工作積極性，達到自我加壓，提升素質的目的。

三、典型引導

針對班組成員轉業軍人多、黨員多的特點，充分發揮黨員政治核心作用，采取典型引導的方法，不斷加強班組建設。首先，搞思想建設抓典型引導。堅持抓好每月的黨員政治理論學習活動不動搖，結合具體職能，找有代表性的業務理論、企業文化、道德規范和文明公約的學習典型領著學習。通過自學、集中學習、發言討論，加深了學習內容的理解，班組成員在思想、行動上始終與班集體保持高度一致。其次，抓團結抓典型引導，充分利用批評和自我批評的武器，及時指出班組成員存在的突出問題，堅持每月班務會制度，班長帶頭進行批評和自我批評，同時讓大家比較信報的人先發言，營造既有民主，又有集中，既有統一意志，又有個人心情舒暢的共事氛圍，帶動其它同志掏心窩。再次，干工作抓典型引導。充分發揮黨員的模范帶頭作用，按照黨員目標管理的要求，我們把黨員履行義務與具體的工作完成結合起來，通過黨員自評、組織考核等方式，時刻激勵黨員同志的積極性，進一步深化責任意識，激勵在本職崗位上積極發揮帶頭作用，團結和帶領班組成員全面完成各項任務，提高了黨員的素質，塑造了良好的形象。組織全組黨員開展“爭先創優，我該怎么做”教育活動，教育引導班組黨員從我做起，從小事做起，從自身不足改起，自覺貫徹落實工作標準和各項管理制度，真正做到一個黨員一面旗，以黨員模范帶動班組建設。

四、教育增責

一是加強理論教育培訓。建立學習園地，堅持好每周一次的班組政治理論學習課，充分利用學習活動對班組成員進行理論教育，做到人人有發言，人人參與討論，人人寫出心得體會，把日常學習的情況列入當月績效考核，充分調動大家的學習主動性和積極性，不斷提高班組成員的素質。二是強化責任意識教育。該班結合工作職責，把防盜竊、防火災、防破壞作為煤礦安全保衛工作的落腳點，堅持嚴抓、嚴管、嚴治、嚴防的工作思路，通過班前會、坐談會、周五學習等時機，對班組成員進行責任意識教育，提高班組成員對做好本職工作重要性的認識。增強安保責任意識，使他們放棄工作簡單卑微的逆反心理，主動自覺的履行崗位職責。提出了“我是本班第一責任人”的崗位責任觀念，使在崗班組人員人人身上有擔子，人人心中有責任，發現有違章、違規、違法行為能及時、主動的去勸阻、制止，減少不安全行為的發生，確保礦區秩序良好，環境穩定，企業利益不受損害。

點評：“提、煉、引、教”四字班組管理法緊密結合保衛工作實際，強化了工作標準、員工責任意識和素質提升，有效地提高了保衛工作管理水平，維護了企業良好的治安環境。自成立以來該班未發生一起治安事件，為和諧企業創建做出了重要貢獻。

（安居煤礦籌建處  時培立 賈垂勛）